在初中地理上，地球的形状已有了一个明确的认识，地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程。

工具/原料

初中地理课本，地球仪等

方法/步骤

1

古时候，人类对地球形状是直观感知，认为地球是天圆地方的。素有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。



2

后来人类通过观察天空星体的运动轨迹，认为我们是宇宙的中心。素有“天之包地，犹壳之裹黄”的说法。



3

随着时间的推移，人们发现站得高，看得远；而远处走进的物体，先看到顶部，再看到全貌，认为地球的表面是球面。



4

1519年，葡萄牙航海家麦哲伦船队首次实现环球航行，证明地球是一个球体。



5

而今，人类通过为地外卫星直接拍摄到地球的全貌，证实了地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

END

注意事项

在初中地理上，证明地球形状的方法除了上述几种以外，还要特别注意月食和日食哪一个食可以证明地球形状的，答案是月食。